Sinopse
O método de caso é considerado hoje, no mundo inteiro, um dos materiais didáticos mais adequados para o ensino de Administração, pois aproxima teoria e prática, escola e empresa; além de ser atraente e exercitar a capacidade de análise e decisão do aluno. Esta obra aborda questões importantes a respeito do uso de casos como metódo pedagógico no Brasil, seu histórico, suas vantagens e desvantagens. Traz ainda relatos da experiência de professores, além de fazer indicações de bibliografia relevante para aprofundamento e de fontes de casos para ensino.