AUTONOMIA DA ESCOLA PÚBLICA: (EX)TENSÃO DO TEMA NAS POLÍTICAS PÚBLICAS
Angela Maria Martins
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Sinopse
O conceito de autonomia e as questões de descentralização demandam melhor qualificação, uma vez que o emprego desses termos tornou-se comum, com conotações nem sempre esclarecidas. É nos meandros dessas significações que este texto nos leva a penetrar, fazendo-nos perceber várias nuances importantes para sua compreenção. Partindo da consideração de aspectos históricos, políticos filosóficos, procura desvelar as relações entre o conceito de autonomia e sua apropriação pelo discurso das políticas públicas mais recentes na área da educação, o que é relevante para a compreensão do desenvolvimento e do próprio exercício da autonomia nas sociedades contemporâneas.