INTRODUÇÃO À PSICOLOGIA ESCOLAR

Dois objetos nortearam a organização deste livro: de um lado, abordar a preocupação com a qualidade do crescente número de psicólogos que passaram a trabalhar junto à rede de ensino público elementar; de outro, oferecer material didático aos professores que ministram a disciplina Psicologia escolar e problemas de aprendizagem nos cursos de graduação e disciplinas afins. Uma obra consagrada, que continua ocupando lugar de destaque na biblioteca de psicólogos e professores.