PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL

Os temas saúde e qualidade de vida perpassam todos os capítulos da obra e são relacionados a outros como - mudanças de paradigmas, eficácia ou função social da escola, prática profissional do psicólogo, formação de professores/educadores, articulação teoria-prática-pesquisa, LDB, reestruturação curricular, relações escola-família-comunidade, aprendizagem-subjetividade, evasão-repetência, interdisciplinaridade, criatividade, relações interpessoais, desenvolvimento socioemocional, habilidades sociais, fatores de risco e de proteção ao desenvolvimento, cidadania, marginalização cultural-econômica, crianças / adolescentes em situação de rua, trabalho infanto-juvenil.