UNIVERSIDADE, FORMAÇÃO, CIDADANIA

?A pergunta "O que é formar?" não é nova; como também não são recentes os debates sobre as relações que se estabelecem entre as instituições de ensino e a sociedade. Por isso, está longe de ser objetivo deste livro responder a estas questões com fórmulas a serem adotadas pelos professores diante dos problemas de seu dia-dia. Ao contrário, nosso propósito é demonstrar a atualidade e a impotância desta discussão no momento em que um novo odelo de educação, de universidade e de escolas se configuram como os mais adequados para satisfazer às necessidades de uma sociedade tecnológicas "pós-moderna"e globalizada. Hoje, para que queremos formar nossas crianças e jovens? Quais são as finalidades da educação que se pratica? Como preparar professores para que possam realiza-las? E quem, afinal, estabelece as finalidades sa educação?