Não deixe seus livros parados na estante. Troque seus livros com 200 mil leitores. Participe!
Mediação Como Princípio Educacional: Bases Teóricas das Abordagens...
Categoria
ISBN 8573593741
ISBN-13 9788573593747
Edição 1 / 2004
Idioma Português
Páginas 208
Estante 0  0  0   0

MEDIAÇÃO COMO PRINCÍPIO EDUCACIONAL: BASES TEÓRICAS DAS ABORDAGENS...

Ana Maria Martins De Souza , Lea Depresbiteris , Osny Telles Marcondes Machado
5% chance de ser solicitado
Senac

Sinopse
A inteligência flexível, elástica, plástica e suscetível de modificar-se a qualquer momento. Ela nunca regride nessa modificabilidade. Se uma pessoa se revela falha em determinadas operações de inteligência, como a de aprender a ler, não cabe tomar isso como uma fatalidade genética e sim como um desafio a mais para o mediador em sua interação com o mediado. Esse é o princípio da mediação e pressupõe que também o mediador se modifique, que a sociedade se modifique. Reuven Feuerstein construiu uma admirável teoria fundamentada nisso, aqui exposta e analisada por três autoras especialistas. Ela abre perspectivas de uma itencionalidade positiva para muitos, ajudando a superar impasses educacionais que desde sempre têm prevalecido. E apresenta similaridades com as idéias de mestres com Piaget e Paulo Freire.

Solicitar Tenho Procuro


AVALIAÇÃO DO LIVRO

0.0
(0) votos

ADICIONAR REVIEW

Seja o primeiro a fazer um review deste livro. Motive outros a lerêm o livro.

TÍTULOS SIMILARES
Portas do Cosmos .Hack: a Lenda do Bracelete do Crepúsculo - 3 Gata Menina Aprendendo as Letras e os Números A Felicidade das Borboletas


QUEM DESEJA ESTE TAMBÉM DESEJA