AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR

O presente livro destina-se a educadores, assim como a alunos dos cursos de Pedagogia, Licenciaturas e Formação do Magistério. Nele são encontrados estudos críticos sobre avaliação da aprendizagem escolar, assim como proposições no sentido de torná-la mais viável e construtiva. O tema da avaliação da aprendizagem escolar encontra, nestes textos, abordagens sociológicas, políticas e pedagógicas, numa tentaiva interdisciplinar de compreender a sua fenomenologia e de propor caminhos de ação.