O PROCESSO EDUCATIVO

Para além da questão da socialização ou da construção dos saberes, o processo educativo é indispensável para a estruturação da pessoa. Como é que os educadores que trabalham junto a crianças, jovens e adultos com necessidades especiais podem iniciar e manter esse processo? Nem sempre o ato educativo tem o objetivo de superar "carências"; ele deve criar condições para que o sujeito, desafiado por uma situação sem saída, possa tornar-se ator de sua própria vida, abrindo-se a novas possibilidades.Nesta obra, Jacques Marpeau, que dirige o serviço de formação contínua do Instituto Regional do Trabalho Social de Paris, propõe uma "pedagogia aberta", que enfoca a relação com o desconhecido, a mudança das regras do jogo, a ruptura com papéis preestabelecidos. O autor pressupõe que o educador e o "educando-se" se envolvam conjuntamente no processo educativo e busquem novas perspectivas de vida.