ADOLESCÊNCIA E TRABALHO

Mais da metade da população brasileira é constituída de jovens. Entre eles, um percentual significativo é obrigado a trabalhar e, em sua esmagadora maioria, simplesmente para sobreviver ou auxiliar no orçamento doméstico. Orientado por esse princípio, o autor ouviu jovens que participam de projetos de educação profissional, conhecendo suas necessidades, expectativas, dificuldades e aspirações. Pôde então traçar um quadro que é camparado ao de modelos teóricos. Discutindo o papel das instituições e a responsabilidade social das empresas, analisa projetos de educação profissionalizantes e oferece sugestões para seu aprimoramento.