POLÍTICA PÚBLICA DE EDUCAÇÃO NO BRASIL

As contribuições sistematizadas neste livro têm o propósito de fomentar, a partir da investigação de diferentes realidades, o debate sobre a política educacional, enfocando diversos aspectos. As reflexões desenvolvidas pelos autores que aceitaram o desafio de contribuir com esse debate lançarão para uma compreensão consistente sobre o processo de formulação e implementação de políticas públicas relativas à educação no atual momento. Portanto, as análises e as críticas circunstanciadas nos textos devem ser entendidas como uma contribuição para construir alternativas, visando à concepção de um projeto de educação entendido como política de Estado, comprometido com a melhoria dos sistemas de ensino. O resultado do esforço intelectual desenvolvido pelos autores conforma um texto com características analíticas importantes e, por isso, se constitui em uma leitura significativa para todos os profissionais da educação que pretendem ter acesso a uma discussão pertinente e atualizada sobre o tema relativo à política educacional.