Sinopse
Este livro faz parte de uma trilogia que dá continuidade ao trabalho de pesquisa entitulado "A Circulação dos Textos na Escola", desenvolvido por professores da USP e UNICAMP. Nesta obra desenvolve-se um trabalho de seleção, análise, interpretação de diferentes genêros discursivos, com sugestões de leitura, visando a aparelhar os professores na exploração didáitca de diferentes textos verbais. Juntamente com este Gêneros do discurso na escola, completam a trilogia referente com este Gêneross do discuros na escola, completam a trilogia referente à segunda fase da pesquisa os livros: Leitura e construção do real e Outras linguagens na escola. Todos publicados na coleção "Aprender e ensinar com textos".