POLÍTICAS PÚBLICAS: EDUCAÇÃO, TECNOLOGIAS E PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS

O complexo e paradoxal movimento de idéias e debates acerca dos conceitos e dos discursos sobre ´inclusão´, ´exclusão´ e pessoas com deficiências constitui este livro. As implicações destes discursos e práticas direcionadas às pessoas com deficiência, interpretadas a partir do cenário político-econômico atual, são delineadas explorando as inerentes e significativas dimensões que este quadro tem assumido nos espaços institucionais, sociais e midiáticos. As análises produzidas podem subsidiar proposições e orientar ações dos poderes públicos e da sociedade que se pautem pelo compromisso com a concretização do direito, inalienável e indiscutível, de todos à educação.