VYGOTSKY: APRENDIZADO E DESENVOLVIMENTO: UM PROCESSO SÓCIO-HISTÓRICO

Apresenta um síntese das idéias de Lev Vygotsky, situando o autor russo em seu contexto histórico e apresentando os principais conceitos de sua vasta e complexa obra. O objetivo teórico de Vygotsky levou a uma abordagem qualitativa, interdisciplinar e orientada para os processos de desenvolvimento do ser humano, capaz de manter o interesse ainda hoje. Trata-se da tentativa de reunir, em um modelo explicativo, tanto os mecanismos cerebrais subjacentes ao funcionamento psicológico como o desenvolvimento do indivíduo e da espécie humana, ao longo de um processo sócio-histórico. Enfatiza a importância da cultura e da linguagem na constituição do ser humano, e comenta algumas convergências e divergências entre Vygotsky e Piaget.