TRABALHANDO COM NECESSIDADES MÚLTIPLAS

O que seriam necessidades múltiplas? Trabalhando com Necessidades Múltiplas trata de um assunto que muitos não acreditam existir nas escolas: alunos com múltiplas necessidades, alguns até com dificuldades em relação à alimentação. No entanto, quem trabalha em escolas públicas, hoje, sabe que essa é uma realidade cada vez mais presente. Será, então, que o aluno com necessidades múltiplas deveria mesmo estar na escola regular? Quem teria que alimentá-lo? Ele teria condições de terminar o Ensino Médio? Essas e outras questões são discutidas aqui, por Corinna Cartwright e Sarah Wind-Cowie. No trabalho com formação de professores principalmente da rede pública estadual de São Paulo percebemos a enorme dificuldade que os educadores têm quando precisam identificar a necessidade especial do aluno o que, muitas vezes, acaba resultando no tratamento errado para este último e quando devem lidar com uma enorme diversidade de necessidades, sejam elas comuns ou especiais. Acreditamos, portanto, que mais materiais sejam necessários para auxiliar o professor em suas tarefas diárias. Trabalhando com Necessidades Múltiplas traz para o professor, além de terminologias, formas de identificar as necessidades, técnicas de como abordá-las e, mais que isso, possibilidades de desenvolvimento da autonomia de alunos com necessidades educativas especiais. Este pode ser um material de apoio importante, hoje, num momento em que muitos educadores se sentem desestimulados com a diversidade que a inclusão traz.