A PRODUÇÃO DE IGNORÂNCIA NA ESCOLA

O que a escola tem a ver com a permanência dos índices de analfabetismo no Brasil? Há mais de um século as estatítiscas os denunciam. Qual a responsabilidade do professor na alteração desses índices hoje? neste momento em que já não é suficiente sabermos que a escola, como toda instituição, tende a reproduzir o sistema social em que vivemos - vem des-cobrir como ela tem contribuído para aumentar o contigente de analfabetos em nosso país, no cotidiano das práticas escolares: a fila para o banheiro, os conselhos de classe, a cópia, o ... Este livro tem também a pretensão de, acompanhando o olhar crítico dos educadores para dento da escola, co-operar para instituir uma nova prática: a produção do conhecimento