CONSTRUTIVISMO: A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM AULA

Os novos rumos da educação brasileira mudam seu foco: de um ensino calcado na aquisição de conteúdos, volta-se para um ensino com foco no desenvolvimento de habilidades intelectuais que levam á aquisiçãode competências profissionais. Esta mudança não ocorre sem encontros e desencontros, sem convergências. Neste aparente caos da produção do conhecimento humano, emerge a beleza da dinâmica da contrução coletiva do conhecimento social.