APRENDIZAGEM PROFISSIONAL DA DOCÊNCIA: SABERES, CONTEXTOS E PRÁTICAS

A obra é uma coletânea de trabalhos que discutem a problemática atual de processos de formação de professores, tanto inicial quanto continuada, envolvendo diferentes área de conhecimento e níveis de ensino. O livro tem o objetivo de oferecer um panorama da situação brasileira, assim como levantar questões centrais presentes no debate educacional. Os textos presentes são relativos a pesquisas desenvolvidas por alunos e professores do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de São Carlos.