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A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO

Clelia Maria L. Rivero , Silvio Gallo
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Sinopse
Organizado por Clélia L. Rivero e Sílvio Gallo, este livro é uma compilação de artigos e ensaios de professores da USC que refletem sobre as práticas docente e formativa, contribuindo para a adaptação da educação às atuais condições de propagação e domínio do conhecimento. Nesse contexto, surge uma nova concepção de educação que se possibilitaria através da redução dos anacronismos presentes no atual processo de formação dos professores. O papel central da escola, diante desse quadro passa a ser a socialização do saber; ela deve propiciar uma "democracia direta" em vez de um totalitarismo sem limites", através da aceitação e do incentivo. Este livro divide-se em três eixos, sendo o primeiro relativo aos "cenários histórico e contemporâneo, além dos desafios pra se pensar a prática docente e a prática formativa"; o segundo, constituído por textos que "analisam o impacto das tecnologias de informação sobre o conhecimento e a docência"; e o terceiro lida "mais diretamente com questões de aprendizagem e leitura".

Categoria
Editora Edusc
ISBN-13 9788574602677
ISBN 8574602671
Edição 1 / 2004
Idioma Português
Páginas 233
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