ENSINO A DISTÂNCIA EAD: INTERATIVIDADE E MÉTODO
Ricardo Castilho
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Sinopse
A educação a distância foi considerada durante muito tempo como uma modalidade inferior de educação, e que só servia para pessoas que não tinham condições de pagar por um curso regular e optavam por cursos profissionalizantes de baixa qualidade. Outro ponto censurado nas primeiras iniciativas de ensino a distância, no Brasil, eram as possíveis fraudes nas avaliações, já que o estudante fazia os exames em casa e os enviava pelo correio - nada impediria que alguém de menos honestidade pedisse a outra pessoa com mais competência que respondesse às questões por ele.
Mas isso é passado. 0 ensino a distância passa por um momento de pujança e de credibilidade, no Brasil e no mundo. Os índices de aprovação ultrapassam 85% e a evasão é de cerca de 8%, números excelentes, se comparados ao ensino presencial. Mais de cinco milhões de estudantes, em quase mil instituições públicas e privadas - inclusive corporativas - encontram, nos modernos sistemas de educação a distância, um elemento fundamental de educação.
E é disso que trata este livro. De educação. Mais do que isso, da democratização dos sistemas educacionais. 0 autor defende a tese de que é preciso desenvolver ferramentas e usá-las bem, mas em paralelo, e com importância equivalente é preciso incentivar os estudantes a se entusiasmarem pelo aprendizado. Decorre daí que o esforço estrutural deve ser acompanhado de um esforço pedagógico de igual intensidade.
Obra recomendada para cursos de graduação e pós-graduação que tenham a disciplina Educação a Distância. Leitura relevante para educadores, professores e profissionais ligados às áreas de ensino a distância.