A EDUCAÇÃO EM UM PROCESSO DE INTEGRAÇÃO: O CASO MERCOSUL

Não se faz Integração plena, duradoura, sem alicerçá-la na Educação. Talvez seja esta a tese central - correta, por sinal - desta obra. Partindo dessa pressuposição, experimentados "experts" mercosulistas coordenam esta obra de que se ressentia, por sua falta, nossa bibliografia técnico-educacional. Utilizando-se do excelente - porque completo e sistematizado - banco de dados lesgislativos, organizado, e renovado permanentemente, pela equipe informática da COMISEC (Comision Sectorial del MERCOSUR), e com o respaldo científico do Grupo de Universidades do Mercosul (ARCAM), uniu- se análise crítica à informação minuciosa. Estão no corpo da obra artigos, de inequívoca valia científica e qualidade conceitual, ao lado de exposições detalhadas do funcionamento efetivo de organizações interuniversitárias mercosulistas (com apresentação de suas áreas de atuação e programas de intercâmbio), sem perder de vista a própria informação atualizada sobre a já ampliada estrutura institucional do MERCOSUL.