Sinopse
Esta obra apresenta todos os conteúdos curriculares de História Geral e do Brasil para o ensino médio sob uma perspectiva inovadora. Pretende que o estudo dessa disciplina ganhe novo significado para professores e alunos ao ser relacionado com questões que nos preocupam hoje. Algumas de suas seções são voltadas diretamente para esse fim, como Discutindo história e Para pensar historicamente. Além disso, propõe também a desvendar a construção do conhecimento histórico, deixando evidente o caráter científico da História e, portanto, sua permanente (re)construção.