Sinopse
O cenário cada vez mais competitivo que permeia o ambiente no qual se inserem as organizações acaba por exigir pessoas mais flexíveis, com visão multidisciplinar e atentas para estar no comando. Não raro, o desafio que se coloca é - como desenvolver competências e habilidades para 'pensar' matematicamente para a tomada de decisões em tempos de mudanças? Visando solucionar este problema, nasce esta obra a partir da necessidade verificada em sala de aula e em conversa com alunos, professores e dirigentes de escolas voltadas para a gestão, da criação de vínculo entre a matemática e os diferentes componentes da organização curricular. Os referenciais teóricos que fundamentaram a estrutura do livro são variados e as repercussões na utilização da abordagem proposta objetivam superar a visão mecanicista e fragmentada da realidade do ensino em várias áreas do saber.