Sinopse
Educação comunitária e economia popular são dois aspectos-chave e complementares da mesma realidade da Amércia Latina. É dificil, para não dizer impossível, desenvolver processos educativos com setores populares, desvinculados da produção. As experiências, nesse campo, são numerosas e demonstram como o saber e a criatividade populares enfrentam, na luta pela subsistência, a globalização da economia. Os estudos reunidos aqui captam a emergência dessa ineração entre a economia e a educação no seio das classes populares e buscam algumas chaves de interpretação que possibilitam ler essa nova realidade. A educação popular comunitária é uma educação para a cidadania, educação para a particiação política ativa e consciente. Ela significa, sobretudo, que o processo de aprendizagem se realiza através da práxis, que combina trabalho manual com trabalho intelectual, instrumentos produtivos com a comunicação para conscientização e a organização política.