O TRABALHO DOCENTE: TEORIA E PRÁTICA

A obra reúne vários artigos e comentários elaborados por educadores e é fruto do trabalho desenvolvido no Núcleo de Formação de Professores do Programa de Pós-graduação em Educação e Currículo da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP). Os 17 autores reunidos no livro têm como tema central de seus textos a formação do professor e discutem essencialmente a necessidade de o educador estar inserido em seu tempo, analisando a realidade socioeconômica e cultural que o cerca e redimensionando, assim, seu conhecimento e suas responsabilidades.