Sinopse
Todos os textos contidos nesta coletânea nasceram de três edições do Seminário Nacional 'O Professor e a Leitura do Jornal', realizados em Campinas-SP em 2002, 2004 e 2006. O objetivo maior desse evento foi aproximar o jornal da educação por meio de exposições, discussões e debates sobre os pontos de intersecção entre esses dois universos. Coroou tal objetivo o desejo de fazer ver que a leitura - de jornais e de outros veículos da cultura impressa - é uma prática vital na formação continuada e na atualização dos professores.