EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: PESQUISA EM MOVIMENTO

O movimento da pesquisa gera uma ambigüidade interna e inerente ao próprio processo: modifica, diferencia, mantém. Assim, o conjunto de textos e de autores que aqui escrevem, embora expressem perspectivas diferentes, apresentam convergências significativas. Uma, referente ao respeito e ã aceitação da diversidade do pensamento e da produção do conhecimento, que costuma-se chamar "matemático" e a busca pela compreensão de suas raízes, o que explica várias menções à etnomatemática. Outra, revela a preocupação desse grupo com o ir além dos feitos e dos "fatos" e perseguir o entendimento da própria produção do conhecimento.