EM BUSCA DA CASA PERDIDA: AS VOZES E IMAGINÁRIO DE MENINOS DE RUA

O tema do livro é bastante atual, original e relevante para o estudo da língua portuguesa, sobretudo para seu ensino em escolas públicas ou em entidades que atendam alunos carentes. A originalidade está não apenas no estudo da relação da narratividade com a língua em uso, mas também em sua abordagem interdisciplinar, pois focaliza a narratividade e suas estruturas sintáticas e semânticas do ponto de vista da Análise do Discurso centrada nos estudos da narratologia e na antropologia do imaginário. O livro abrirá perspectivas valiosas para a educação, pois pode subsidiar professores a terem um ponto inicial de apoio para o ensino da língua portuguesa por meio de textos contextualizados e reveladores de um perfil de clientela específica.