QUESTÕES SOBRE QUESTÕES DE LEITURA

Como afirma João Wanderley Geraldi na apresentação deste livro, o ?trabalho que o leitor tem em mãos parte de um pressuposto de que é possível ensinar a ler, que é possível aprender a ler, e que a leitura pode ter diferentes níveis de profundidade. Aceitando que as perguntas são parte da cadeia infinita de enunciados - elas são já um discurso que se materializa na forma de pergunta - e que é impossível escapar à subjetividade que se faz presente e que se indicia na parte verbal do processo de interação, este trabalho de Rosa Maria Nery debruça-se sobre a difícil arte de formular perguntas, quando o discurso que sustenta esta formulação tem por projeto avaliar leituras do mesmo texto por outros leitores. Correr o risco de formular questões, assumir que se profere um discurso quando se formulam questões: isto é o que pode ensinar este livro, fornecendo uma matriz que pode alertar para nossos equívocos mas também pode ajudar a termos a coragem de abandonar a suposta segurança da falsa objetividade sem sucumbir aos desvarios de uma falsa liberdade que nada ensina e com que nada se aprende."