O ENSINO DE PORTUGUÊS: DO PRIMEIRO GRAU À UNIVERSIDADE

Defende a formação de alunos atuantes no processo de aprendizagem da língua. A linguagem aqui é encarada como algo construído social e coletivamente, uma interação humana sujeita a constantes transformações. A partir de suas próprias experiências, os autores desta coletânea propõem o respeito pela atividade lingüística do aluno para que ele se torne também um criador, e não apenas um reprodutor do conhecimento. Obra indicada para professores e estudantes universitários das áreas de língua portuguesa e comunicação.