Em um intercâmbio de olhares sobre as condições para aprender, este livro pretende revelar a interdisciplinaridade da psicopedagogia. Focalizando o conhecimento como expressão de uma compreensão individual e cultural, procura enfatizar o entrelaçamento dos significados do saber cotidiano e do saber acadêmico. Convida o leitor a refletir sobre uma experiência comunitária de arte/educação denominada 'Os meninos do Morumbi'.