INCAPACIDADE MOTORA: ORIENTAÇÕES PARA ADAPTAR A ESCOLA

Esta obra apresenta sugestões para o trabalho com crianças portadoras de incapacidade motora, incluindo modelo de intervenção, propostas de materiais, de espaços e estratégias de trabalho junto aos vários profissionais envolvidos, às famílias e, sobretudo, enfocando as crianças com atenção, carinho e competência. Os autores mostram suas experiências e criatividade na hora de resolver os problemas cotidianos que as pessoas com incapacidade motora enfrentam, enfocando a escola, que precisa se adaptar urgentemente para incluir as crianças com necessidades especiais, mas apresentando sugestões e soluções, que podem ser aplicadas a outros ambientes.