Sinopse
Ensinar profissionalmente a prática de Desenvolvimento de Comunidade impõe que se tenha instrumental teórico-metodológico que responda às suas exigências. Ocorre que o Desenvolvimento de Comunidade não alcançou ainda um amadurecimento adequado, sugerindo, a partir daí, algumas sérias dificuldades para muitos que têm sob sua responsabilidade o seu ensino. A preocupação deste trabalho é atender a estudantes de graduação, professores e também a pessoas interessadas numa iniciação teórico-metodológica que ajuda a deflagrar uma prática de Desenvolvimento da Comunidade, voltada sobretudo, para os interesses fundamentais de sua população usuária.