ARQUITETURA DA IDENTIDADE: SOBRE EDUCAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM

Este livro inaugura uma linguagem, usualmente empregada para expressar a criação dos fazedores de arte, comunicadores, publicitários, designers, para retratar a educação e seus desdobramentos na relação ensino-aprendizagem. Coloca o educador como arquiteto e designer responsável pela obra que se caracteriza nova estética do olhar sobre a educação e a práxis do educador. Muito mais do que ampliar os horizontes do educador e sua obra, o texto ousa destacar as responsabilidades de todos o profissionais cujas produções refletem conhecimento, movem aprendizagem e projetam animar os educadores na perspectiva do conhecimento, criação e metodologia de curiosidade e investigação, valorizando o trabalho pedagógico e seu designer.