Sinopse
As autoras, em uma perspectiva de cooperação interdisciplinar, avançaram no uso dos recursos tecnológicos e dos paradigmas, aprofundando seus estudos e ampliando experiências, através de sua participação na constituição de ambientes virtuais de aprendizagem e de comunidades de aprendizagem. Este trabalho oferecido às comunidades escolares e às comunidades virtuais de aprendizagem constitui uma importante contribuição aos especialistas multiplicadores, aos professores e seus alunos e aos professores das instituições de ensino superior formadores de recursos humanos para o ensino fundamental e médio.