AS GERAÇÕES E SUAS LIÇÕES DE VIDA: APRENDER EM TEMPO DO VIVER

Na sociedade atual, que se encontra em plena transição demográfica, a perspectiva intergeracional abordada neste livro, associada a uma mais ampla compreensão do ciclo de vida, facilita o diálogo interativo, a abertura para o outro, a aceitação mútua, visando uma melhor qualidade de vida. Por meio de uma pesquisa inovadora, desenvolvida pelo Departamento de Psicologia da PUC-Rio, realizou-se uma análise de depoimentos de pessoas entre 17 a 101 anos de idade sobre as lições de vida que tiveram, baseada na experiência de E. Kübler-Ross, levando em contra percepções, representações sociais e aspectos impregnantes.