Sinopse
Esta obra comprova a importância da literatura no processo da alfabetização. Parte de questões teóricas, expressas de froma sintética e clara, que explicam o conceito de literatura e sua finalidade, visualizando também os fundamentos sociopsicolingüísticos e psicogenéticos da alfabetização.Apresenta roteiros para o trabalho com textos literários, ricamente ilustrados pela produção das crianças. Trata-se de um subsídio prático e inédito que permite aos professores desenvolverem atividades lúdicas, voltadas para a aquisição da linguagem oral e escrita.Este livro é mais do que a demonstração de uma prática bem-sucedida. Ele é uma profissão de fé na capacidade e inteligência das crianças, na importância do trabalho do professor e na literatura como forma de contextualização do sujeito.