TEMPO LIVRE E RECREAÇÃO: UM DESAFIO PEDAGÓGICO

O autor apresenta uma síntese de sua experiência no campo do tempo livre, enfatizando alguns aspectos teóricos ? tais como: as teorias do ócio, a concepção da liberdade, a recreação como disciplina científica etc. ?, sem deixar de lado a coerência necessária com a prática cotidiana. essa obra destina-se a um público amplo e, sobretudo, às pessoas preocupadas com a educação e a cultura popular e àquelas interessados em, por meio da educação, gerar no outro a necessidade de liberdade.