FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DISCUTINDO O ENSINO DE PSICOLOGIA

Os estudos aqui reunidos estão organizados em três grupos. O primeiro tem como eixo temático o Desenvolvimento profissional e a constituição da docência, incluindo dois trabalhos: Teorias implícitas na ação docente: contribuição teórica ao desenvolvimento do professor prático-reflexivo e Desenvolvimento profissional dos professores: desafios institucionais. O segundo grupo, O Ensino de Psicologia nas Licenciaturas, constitui-se de três pesquisas: Conhecimento psicológico e formação de professores, Discutindo a relação professor-licenciado e aluno-adolescente à luz da formação em Psicologia e O ensino de Psicologia da Educação sob o olhar de licenciados e licenciandos. Tendo como eixo principal As contribuições às práticas pedagógicas estão incluídas duas pesquisas neste terceiro grupo: Ensinando Psicologia na Licenciatura: experiências, opções e aprendizagens e Ensino de Psicologia na Licenciatura: estratégias de ensino como facilitadoras da articulação entre realidade da escola e conteúdo teórico.