NA REDE DA ESCOLA

Sem dúvida, acertar o passo com a rede escolar não é tarefa simples. Exige um estar-junto, um pensar na escola e a partir dela, descartando a velha fórmula mágica de pensar sobre a escola. O material apresentado aqui integra parte das atividades desenvolvidas no projeto de ensino/pesquisa/extensão Gestão Escolar e Autopoiese: criando espaços intersticiais para pensar a escola como organização, desenvolvido pela Universidade Federal de São Carlos. Organizado a partir de relatos generosamente feitos por diretores, coordenadores e professores que estão na rede pública de ensino, o livro pretende assumir um papel de roteiro básico, que exige novas leituras, novas conexões.