A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE ARTE, DO ENSAIO... À ENCENAÇÃO

Revestida de significado tanto para a atividade artística como para o ensino da arte nas escolas, na medida em que discute os limites da prática pedagógica do professor de arte sem cair só nas denúncias, essa obra tem a preocupação de apontar caminhos, alternativas e possibilidades. No momento em que a Lei de Diretrizes e Bases torna obrigatório o ensino da arte na educação básica, esse trabalho é de importância fundamental. Especialmente porque repensa o papel e a formação de professores nos cursos de licenciatura.