O PROFESSOR NA CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE NATUREZA

Neste livro, destinado a todos os envolvidos com as questões ambientais, com a Educação Fundamental, Irineu Tamaio revigora a relevância do professor e da instituição escolar na formação socioambiental. O autor, por meio do ensino e da pesquisa do professor, entrelaçando teoria e prática, na escola, intencionalmente cria situações de aprendizagem com aulas dialogadas, desenhos, registros orais, trabalhos de campo, objetivando a riqueza das conceituações partilhadas no coletivo da sala de aula para construir visões em que o contexto, a natureza e o meio são compreendidos e incorporados como histórico-culturais. Tal sucesso se deve em parte à incorporação ao conhecimento escolar das experiências, sentidos e formas de expressão dos alunos, aceitando e respeitando as várias vozes de seu grupo e lugar social. O autor dialoga com outras visões de Educação Ambiental, mostrando que a prática de professor-pesquisador em sala de aula é determinante para os alunos saltarem de uma visão romântica de natureza para um olhar socioambiental.