PLANEJAMENTO, PROGRAMAS E PROJETOS

Trabalhando muito tempo com alunos normalistas, acadêmicos em preparação para o magistério e pessoal docente das diferentes redes de ensino, a autora observou a grande dificuldade desse público para a organização do trabalho administrativo / pedagógico e docente. O presente livro nasce do diálogo em sala de aula, foi discutido, nos últimos três anos, com a população ligada ao magistério na fase tanto de preparação, quanto de trabalho efetivo. Ele tenta responder as questões dos fundamentos teóricos e práticos dos projetos em educação. Destina-se, portanto, a alunos do ensino - médio e superior, interessados nos trabalhos de docência - em sala de aula, coordernação (supervisão) e/ou direção, assim como aos docentes e pós-graduandos que se vêem diante da necessidade de organizar uma aula, um programa, ou um seminário.