HISTÓRIA GERAL DA EDUCAÇÃO

Trata-se de um livro que tem por objetivo a ordenação cronológica dos diversos períodos da história geral da educação, de modo didático, condensado, sem perder a visão de processo, complementada, em cada capítulo, por leitura de autores consagrados. O propósito do livro é informar sobre os acontecimentos principais da educação, através dos tempos. Não teve a intenção utópica de abarcar todo o conhecimento, mas fornecer o básico necessário para compreensão, reflexão e futuras pesquisas. O livro está dividido em partes e estas divididas em capítulos, de maneira holística, sem provocar solução de continuidade, porque tem começo, meio e fim. O texto pode ser usado como "ponto de partida" para que o professor, em sala de aula, possa buscar "o ponto de chegada" através de uma análise criteriosa.