FORMAÇÃO DE PROFESSORES: A EXPERIÊNCIA INTERNACIONAL SOB O OLHAR BRASILEIRO

Este livro nasceu da convicção de que o olhar internacional pode ajudar a colocar sob nova luz velhos problemas que afetam a formação de professores, há décadas objetos de muitos debates mas sem alcançar resultados suficientemente satisfatórios nos últimos anos. A Nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional reacendeu o debate, ao incluir, em seu texto, pontos polêmicos como o do lugar da formação de professores. Resultada, pois, na busca de experiências úteis ao encaminhamento de nossos problemas. Os textos reunidos neste volume trazem significativa contribuição para estimular a discussão em torno deste tema de tão vital importância para o futuro da sociedade brasileira, que é a formação de seus professores, a qual pode ser considerada a questão nevrálgica de toda reforma de ensino que pretenda produzir efeitos duradouros. De fato, sem a sua adequada solução qualquer reforma estará limitada, quando muito, a resultados efêmeros.