TEORIA CRÍTICA E SOCIOLOGIA POLÍTICA DA EDUCAÇÃO

O presente volume reúne parte da produção acadêmica de Carlos Alberto Torres, em diferentes momentos de sua trajetória como pesquisador e intelectual comprometido com os temas mais candentes da sociologia da educação da nossa época. Ao longo dos últimos 25 anos, período abrangido pela coletânea, Carlos Alberto Torres, a partir de uma perspectiva freiriana, dialoga com autores de várias correntes do pensamento contemporâneo, tendo como pano de fundo a busca do sentido da educação face aos desafios de um mundo cada vez mais impermeável aos chamamentos da razão e da autonomia do ser humano. Ao incluirmos o presente texto na "Biblioteca Freiriana", a Cortez Editora e o Instituto Paulo Freire acreditam que estudantes e educadores brasileiros encontrarão elementos valiosos para compreender melhor os desafios educionais que temos pela frente."