Sinopse
É possivel desenvolver a Educação Popular na Escola Pública? Quais as práticas educacionais que podem ser empreendidas na escola pública em função da organização e da conscientização dos movimentos populares? Essas são as perguntas que motivaram Ana Maria do Vale a escrever este livro. Nele, a autora discute a viabilidade da construção da Escola Pública Popular, inferindo através do estudo e da investigação, seus limites e possibilidades. A prática educativa, como toda prática social, é limitada. Entretanto, as práticas sociais, inclusive a educativa, dão-se num determinado contexto, que sendo histórico é contraditoriamente um espaço de possibilidades. Este livro é muito atual, pois capta um movimento histórico social, em processo, de mudança da função social da escola pública. É nesse movimento que Ana Maria do Vale se insere e para qual seu livro traz uma grande contribuição.