RELACIONAMENTO ALUNOS-PROFESSORES: NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO

A pesquisa desenvolvida pelo autor mostra quão importante é a oportunidade de um Mestrado em Educação para educadores com longa expeirência profissional. O que foi produzido na presente dissertação é de grande valor cultural e acadêmico, Além da relevância do tema e da clareza metodológica com que foi abordado, cada palavra esta encharcada de significado produzido na interação entre a própria vivência e as diferentes compreensões históricas. É um trabalho que precisa ser lido por todos que desejam atingir novos níveis de entendimento das práticas pedagógicas escolares em nosso meio".