PEDAGOGIA DA VIDA COTIDIANA E PARTICIPAÇÃO CIDADÃ

O autor, com competência e sedução, desvenda a sociedade adultocêntrica e o conceito de que o futuro pertence às crianças e aos adolescentes. Convida-nos a rever atitudes e crenças incorporadas ao nosso dia-a-dia. A partir da reflexão, percebemos como as crianças permanecem na sala de espera, no presente em que se encontram, aguardando o futuro e a inserção no mundo adulto sem efetiva participação na construção de sua vida pessoal e coletiva.