PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA ESCOLA INDÍGENA

São descritos e analisados projetos e experiências escolares recentes e efetivamente vividos por povos indígenas diversos. Em pauta, a discussão sobre os caminhos possíveis para a construção de uma educação escolar que corresponda às expectativas, direitos e especificidades das populações indígenas. Também trata sobre a identificação doa impasses e o questionamento dos obstáculos à consecução do projeto indígena de uma educação escolar específica.