ELOGIO À EDUCAÇÃO

Quais iniciativas se destacam e são valorizadas como inovadoras nos currículos, nos programas de ensino, nas atividades educacionais, nos projetos políticos, nas formas práticas de avaliação, na qualificação docente nos projetos oficiais? Apenas as que concorrem para essa humilhante deformação do espírito da humanidade. (...) E por um sentimento em que se misturam estupefação e compromisso, senti-me impulsionado para fazer o "Elogio à Educação", objetivando ressaltar um aspecto decisivo na ação educativa ao longo do processo civilizatório: a formação integral do ser humano. Mas a formação integral - como essa expressão perdeu sentido! - significa bem mais do que a preparação dos indivíduos para ocuparem espaços num mundo onde espaços se encontram cada vez mais encolhidos pela ganãncia, pelo excesso de produtos, pelo tempo fragmentado, pela multiplicidade de objetos, pelo desejonão disciplinado, pela corrupção dos valores, pela excessividade das informações.